“Professore di etica queer” chiede che la pedofilia sia destigmatizzata e insegnata nelle scuole
Afferma che una significativa “percentuale di studenti delle scuole superiori ha un’identità sessuale pedofila innata”
Un cosiddetto “professore di etica” norvegese ha affermato che la pedofilia dovrebbe essere classificata come una “sessualità innata” e insegnata nelle scuole.
Sì davvero.
Reduxx riferisce che Ole Martin Moen dell’Università Metropolitana di Oslo chiede la “destigmatizzazione” dei pedofili, sostenendo che “lo stato mentale di trovare bambini sessualmente attraenti è molto comune”.
Moen, un uomo gay che si identifica come “queer”, afferma anche che una significativa “percentuale di studenti delle scuole superiori ha un’identità sessuale pedofila innata”.
Oh, stiamo finalmente aggiungendo la “P” ora?
Che colore avranno i pedofili sulla bandiera arcobaleno?
Il rapporto rileva inoltre che il “professore” Moen ha scritto un articolo nel 2015 intitolato “L’etica della pedofilia”, in cui chiedeva “quanto è grave” la pedofilia, “E in che modo, e per quali ragioni, è negativa?”
L’abstract dell’articolo recita: “In questo articolo si sostiene che la pedofilia è un male solo perché, e solo nella misura in cui arreca danno ai bambini, e che la pedofilia stessa, così come le espressioni e le pratiche pedofile che non causano danni ai bambini, sono moralmente a posto [sic]”.
Scrive inoltre: “Sosteniamo che non è immorale essere un pedofilo, è immorale per i pedofili cercare contatti sessuali con i bambini a causa del danno previsto per i bambini, ed è moralmente lecito per i pedofili soddisfare le loro preferenze sessuali in modi che non coinvolgono nessun bambino vero”.
Tra le altre argomentazioni che fa sul giornale c’è l’idea che tutti siano davvero pedofili perché quando eravamo bambini abbiamo tutti sperimentato desideri sessuali per altri bambini.
“Molti di noi sono stati pedofili a un certo punto”, sostiene Moen, aggiungendo “Quando avevi 11 anni, non è improbabile che fossi sessualmente attratto dai bambini in età prepuberale”.
Moen suggerisce anche che “Per prevenire danni ai futuri bambini, sarebbe anche opportuno iniziare a insegnare agli studenti delle scuole superiori non solo cosa fare nel caso in cui siano vittime di abusi sessuali, ma anche cosa fare nel caso in cui siano essi stessi pedofili”. .”
“Una certa percentuale di studenti delle scuole superiori sono o diventeranno pedofili e attualmente non ricevono alcun consiglio su come gestire la propria sessualità”, afferma ulteriormente.
Potrebbe essere perché voler abusare sessualmente dei bambini non è un orientamento sessuale, ma piuttosto una perversione malvagia?
Moen suggerisce inoltre che i pedofili dovrebbero essere in grado di guardare pedopornografia, purché sia generato dal computer e non reale, in modo che possano soddisfare i loro desideri.
Aggiunge che è “ingiusto” condannare le persone che hanno desideri pedofili e che dovrebbero effettivamente essere “lodate” per la loro “ammirevole forza di volontà”, se riescono ad astenersi dal fare sesso con i bambini.
Moen, che fa anche parte del comitato consultivo di un gruppo norvegese per i diritti dei trans, la Patient Organization for Gender-Incongruence, ha recentemente preso di mira ripetutamente la femminista norvegese Christina Ellingsen, che rischia fino a tre anni di prigione per aver twittato che un maschio biologico non può diventare una donna lesbica.
https://twitter.com/oleMMoen/status/1533445242988417024?ref_src=twsrc%5Etfw
Come osserva il watchdog Exodus City, esiste un movimento in corso e in crescita per normalizzare la pedofilia come stile di vita sessuale. Il “professore” Moen è solo uno dei tanti che sostengono questa follia.
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